Fonoaudiologia: falar, entender e se fazer entender
A comunicação começa antes da primeira palavra, no olhar, no gesto e no balbucio. A fonoaudiologia cuida do desenvolvimento da fala, da linguagem e da comunicação: como a criança produz os sons, entende o que ouve e organiza o que quer dizer. Também olha para os movimentos da boca ao mastigar e respirar. Quem convive com a criança participa de perto, ao lado da equipe de fonoaudiologia.
Quando falar, entender ou mastigar chama a atenção
Cada criança encontra as palavras no seu ritmo. Ainda assim, algumas cenas da rotina pedem que alguém olhe com mais cuidado:
- Usa poucas palavras e parece querer dizer mais do que consegue
- Troca ou omite sons, e quem está de fora custa a entender
- Prefere apontar ou puxar o adulto pela mão a usar palavras
- Tem dificuldade para entender pedidos simples do dia a dia
- Palavras que travam, se repetem ou se esticam no começo da frase
- Respira pela boca, baba bastante ou tem trabalho para mastigar
Se alguma dessas cenas parece familiar, conte para a equipe de fonoaudiologia o que você tem notado.
Brincar de conversar, com a família por perto
A história das primeiras palavras
A equipe de fonoaudiologia começa ouvindo os responsáveis: quando vieram os primeiros sons, como a criança pede o que quer e o que mais tem preocupado em casa e na escola.
Uma avaliação que parece brincadeira
Com jogos, livros e conversa, a avaliação mostra como ela produz os sons, compreende o que ouve e monta as frases. Tudo acontece no ritmo dela, como numa boa conversa.
Sessões e conversa para casa
Nas sessões, o trabalho segue em brincadeiras escolhidas para cada criança. Em casa, a família ganha ideias simples para conversar com ela no banho, à mesa e no caminho da escola.
Ficou com dúvida se é o momento de começar? A recepção responde pelo WhatsApp, em Anápolis e em Niquelândia.
Outras áreas que caminham junto com a fala
Falar envolve atenção, emoção, movimento da boca e vontade de estar com o outro. Por isso, o que aparece nas sessões chega às outras áreas da clínica. A família não precisa repetir a história a cada porta.
Uma equipe, não uma lista de contatos
Tudo sob o mesmo teto
Um plano por criança
Avaliação e terapia para TEA
Se a comunicação, o olhar e o jeito de brincar levantam a dúvida sobre o espectro, a fala entra num cuidado com várias áreas.
Psicopedagogia
Quando a troca de sons na fala aparece também na hora de ler e escrever, a aprendizagem ganha um olhar a mais.
Nutrição infantil
Se mastigar ou aceitar texturas novas é um desafio, a nutrição olha para o prato enquanto a fonoaudiologia cuida da boca.
Terapia infantil
Timidez, ansiedade ou medo de errar ao falar também pesam, e a terapia infantil acolhe esse lado da comunicação.
Fachada 
Recepção 
Consultório infantil 
Sala sensorial
Evely Godoy Pucci
Psicóloga e fundadora da clínica, Evely reuniu uma equipe multidisciplinar para oferecer, num só lugar, o cuidado que as crianças e suas famílias merecem, com escuta, técnica e acolhimento.
O trabalho parte de abordagens reconhecidas e de um princípio simples: respeitar o tempo de cada criança.
- Responsável Técnica
- CRP 09/6766
- Psicologia infantil
- Equipe multidisciplinar
Perguntas que chegam junto com as primeiras palavras
Meu filho fala pouco. Vale esperar mais um pouco?
Dúvida já é motivo suficiente para uma conversa. Cada criança tem seu ritmo, e escutar a família ajuda a ver se o momento pede acompanhamento ou só observação. Enquanto isso, a equipe de fonoaudiologia sugere o que notar no dia a dia.
Trocar letras na fala passa com o tempo?
Na fala, o que a criança troca são sons. Algumas trocas fazem parte de aprender a falar e costumam se ajustar com o tempo. Quando continuam por muito tempo ou atrapalham que os outros entendam a criança, a avaliação ajuda a ver o que está acontecendo.
A fonoaudiologia cuida só da fala?
Não. Ela também olha para a linguagem, que é compreender e organizar o que se quer dizer. Cuida ainda da comunicação por gestos e olhares e da boca ao mastigar e respirar. Se a preocupação é ler e escrever, vale ver também a Psicopedagogia.
E quando as palavras travam ou se repetem?
Repetir sílabas ou travar no começo da frase pode aparecer em várias fases. A equipe observa quando isso acontece e orienta a família sobre como responder em casa. Com a criança, o cuidado vem sem apressar o fim da frase.
Como a família ajuda em casa?
Conversando do jeito de sempre, com tempo para a criança responder. A equipe sugere brincadeiras e pequenos hábitos, como dar nome a cada coisa que fazem juntos. Também combina com a família o que reparar entre uma sessão e outra.
O atendimento é particular ou pela Unimed?
O atendimento é particular, e a clínica também atende planos Unimed (Nacional, Goiânia, Anápolis e Seguros) mediante autorização prévia do plano. A recepção explica o passo a passo pelo WhatsApp da unidade.
Ficou alguma dúvida? Mande uma mensagem para a unidade de Anápolis ou de Niquelândia.
Onde fazer fonoaudiologia
Atendimento presencial, de segunda a sexta, das 8h às 18h.
A comunicação do seu filho merece escuta. Traga à primeira conversa o que você percebe em casa.
Escolha um horário disponível ou fale com a recepção de Anápolis ou de Niquelândia no WhatsApp. O primeiro contato é acolhedor e sem pressão.
Escolha o dia e o horário
Depois do agendamento, a recepção confirma a unidade e o profissional pelo WhatsApp.
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